미국 내 영어 도서 평가 기준 측정 지수 정리
유치원 과정부터 대학 과정까지 미국 학교 교육 과정 전체를 통틀어 읽기(Reading)만큼 중요성이 강조되는 과목은 없다고 해도 과언이 아니다. 초등학교 과정의 경우는 학교마다 형태나 이름은 조금씩 다르지만
- 수준이 비슷한 아이들끼리 모아 그룹별 읽기
- 학년이 다른 아이들을 짝지어 함께 읽게 하기(reading buddy)
- 매일 학교 일과 중 2 ~ 30 분간의 읽기 시간 제시하기
등이 학교 정규 교과 과정 안에 명시되어 있다. 아이들에게 보다 효과적인 읽기 교육을 하기 위해 미국에서는 각각의 원서들이 어느 정도 수준인지를 알려주는 기준들이 있는데, 가장 대표적인 것들은 다음의 Lexile, GR(Guided Reading Level), DRA(Developmental Reading Assessment) 등 3가지가 있다.
1. Lexile Frame Work
미국의 교육평가 관련 전문 기관인 MetaMetrics가 개발한 도구로서, 수 천 여 도서들에 대한 자세한 Lexile 점수를 제시해주고 있다. 전통적인 Readability Formulas를 적용한 최근의 지수로서 미국의 학력평가시험에서 표준으로 사용되고 있다. 접근 방법은 텍스트의 난이도에 관한 독자와 텍스트 간의 상호작용에 주안점을 두고 개발된 것이다. 미국에서 시행되고 있는 표준화 학력 평가인 Stanford Achievement Test, Terra Nova, California Achievement Test, Florida Achievement Test 등의 초등학교 1학년부터 고등학교 12학년까지 모든 Reading 교과의 지문들은 Lexile Framework을 적용하여 나온 Readability 값에 따라 제공된다. 그렇기 때문에, 시험을 치른 학생들은 예외 없이 자신의 Reading 시험 결과를 Lexile 점수에 따라서도 제공 받게 된다. 그렇기 때문에, 미국의 교과서와 미국에서 출간되는 많은 리더스를 이해하기 위해서는 Lexile Framework가 무엇인지 알아야만 한다.
Lexile Scores
100단위로써 이론적으로 그 범위는 0에서 2000까지에 이른다. 0은 매우 쉬운 수준의 읽기 재료란 의미이며, 2000은 대학원 수준의 읽기 재료에 해당된다. 미국에서 발행되는, 특히 초등학교부터 고등학교까지를 대상으로 하는 교재와 추천 도서는 모두 Lexile 을 거쳐서 점수를 갖게 된다. 표준화 학력 평가 시험에서의 학생들의 성취도와 텍스트에 대한 Readability 분석은 모두 동일한 측정도구인 Lexile에 의해 측정되고 있는 것이다.
Lexile Framework 장점
Lexile 점수가 매겨진 책들을 일선 학교에서 학생들을 위한 추천도서로 선정하거나, SAT, Terra Nova와 같은 표준화 학력 평가 시험에 대비하기 위한 권장 도서를 선정할 때 활용하고 있고 한편, 유학생들의 영어 능력 평가와 인증 도구로도 사용하고 있다.
현재, 국내에서도 프로그램을 활용하여 학생들을 대상으로 평가가 가능하다는 이유로 Lexile 지수를 활용하는 예가 많아지고 있다. 하지만, 그 점수 자체가 텍스트 상에 나타나는 어휘 빈도수와 문장의 길이에 국한되어 있으므로, 텍스트 자체의 난이도와 상관성이 부족하고 특히 영어권 국가의 학습자들을 대상으로 개발된 프로그램과 지수라는 것이 우리나라에서 널리 사용하기에는 엄연한 한계가 있는 것으로 많이 지적되고 있다.
2. Guided
미국 초등학교나 중고등학교에서 읽기(reading)를 가르치는 교사들이라면 으레 가지고 있는 책들이 읽기 전문가 Irene C. Fountas와 Gay Su Pinnell이 쓴 “The Fountas & Pinnell Leveled Book List”나 “Guided Reading”과 같은 참고 도서이다. Fountas와 Pinnell은 미국에서 쏟아져 나오는 어린이, 청소년 용 도서들을 나름대로 어휘, 문장, 형태 등 기준에 따라 어느 학년 수준에 맞는지 책 종류별로 알파벳 순서로 표기하여 교사 및 학부모들이 도서를 선택할 때 많은 도움을 주고 있다. 알파벳 순서가 앞으로 올수록 저학년에 맞는 쉬운 책이고 뒤로 갈수록 고학년 용인 어려운 책이다.
두 사람의 자료들은 http://www.fountasandpinnellleveledbooks.com 에 더 풍부하게 담겨 있다. 그러나 이 또한 미국 학교 시스템에서의 활용을 염두에 두고 만들어진 유료 프로그램이라는 단점이 있다. 아무튼 Guided Reading Collection는 이 두 사람의 자료에 의거하여 미국에서 현재 널리 활용되고 있으며 그와 관련한 읽기 지수 GRL 또한 초등학교에서 주로 사용되고 있는 읽기 수준 잣대이다.
3. Developmental
보통 DRA라고 부르는 이 읽기 지수는 Celebration Press에서 나온 학교용 읽기 교재 및 교사들을 위한 가이드에서 유래했다. 하지만 평가의 어려움 때문에 이 읽기 지수의 경우는 그리 대중적이지는 않다.
DRA는 2가지 중요한 요소를 가지고 있다. 하나는 학생들의 평가이고 또 하나는 평가를 점수화하는 것이다. 교사의 지도를 염두에 두고 있는 경우 총 20단계로 나뉘어진다. 정확성, 유창성,
(1) 학생들은 그들 자신에게 가장 익숙한 스토리를 읽는다.
(2) 학생들은 소리 내어 읽는 시간을 가진다.
(3) 학생들이 소리 내어 읽는 동안 교사들은 녹음을 한다. 높은 수준에서는 처음 두 세 페이지만 소리 내어 읽도록 하고 나머지 페이지는 눈으로 속독하게 한다.
(4) 학생들은 다시 이야기를 눈으로 속독한다. 이것은 모든 수준에 해당하는 단계로서 속독하는 동안 교사는 학생정보자료에 기초한 특정 사항에 기초해서 문법 수준을 측정한다.
(5) 학생들은 스토리를 교사에게 말한다. 위와 같이 교사가 학생들의 구문법에 대해 측정한다. 학생들은 4가지 skill의 점수를 전달받게 된다.
1) Accuracy – 얼마나 정확히 단어를 읽었는가에 대한 비율을 산출한다.
2) Fluency Rate – 분당 얼마나 많은 단어를 읽었나를 산출한다.
3) Phrasing - 1에서 4까지의 확인 점수를 부여 받게 된다.
4) Retelling- 1에서 4까지의 확인 점수를 부여 받게 된다.
이 모든 과정과 점수는 중앙 관리 부서에 제출하게 되는데 지극히 개인적인 교사 지침 참고 자료로 활용할 뿐이다. 객관적인 점수로 인정하기에는 타당도 면에서 부족하다는 것이 단점이다.
4. Reading Level Correlation Chart
|
Guided |
DRA Levels |
Grade |
Lexile Independent Reading Level Middle 50% Range |
Lexile Textbook Reading Level Middle 50% Range |
|
A |
A/1 |
|
|
|
|
B |
2 |
|
|
|
|
C |
3 |
ELEMENTARY SCHOOL 1.5 |
to 300 |
200 - 300 |
|
D |
4 | |||
|
E |
6.7.8 | |||
|
F |
10 | |||
|
G |
12 | |||
|
H |
14 | |||
|
I |
16 | |||
|
J |
18 |
2.0 2.5 |
140 - 500 |
350 - 500 |
|
K |
20 | |||
|
L |
24 | |||
|
M |
28 | |||
|
N |
30 |
3.0 3.5 |
330 - 700 |
500 - 750 |
|
O |
34 | |||
|
P |
38 | |||
|
Q |
|
4.0 4.5 |
445 - 810 |
620 - 910 |
|
R |
40 | |||
|
S |
| |||
|
T |
44 |
5.0 5.5 |
565 - 910 |
730 - 960 |
|
U |
| |||
|
V |
| |||
|
|
|
6.0 6.5 |
665 - 1000 |
800 - 1030 |
|
|
|
JUNIOR HIGH SCHOOL 7.0 7.5 |
735 - 1065 |
880 - 1090 |
|
|
|
8.0 8.5 |
805 - 1100 |
910 -1140 |
|
|
|
9.0 9.5 |
885 - 1165 |
1030 - 1160 |
|
|
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SOPHOMORE, HIGH SCHOOL 10.0 10.5 |
905 - 1195 |
1080 - 1210 |
|
|
|
JUNIOR, HIGH SCHOOL 11.0 11.5 |
940 - 1210 |
1130 - 1260 |
|
|
|
SENIOR, HIGH SCHOOL 12.0 |
940 - 1210 |
1130 - 1260+ |
LexileMap.pdf